Что мне не понравилось

[yakov_a_jerkov]

К прошлой записи "Нравятся такие выступления". Я там не объяснил, что мне понравилось или не понравилось, сейчас постараюсь объяснить. Сначала повторю цитату, чтобы на ссылки не нужно было нажимать.

Пишет emptystring:

Ои, не смешите мои тапочки!
Я преехал в эту страну с голой жопой, без языка и с 10 долларами в кармане. На пособие не сидел, так как приехал по стаусу "пароль", а не беженец, однако высшее образование получил, и не комъюнит коледже. Хотя конечно, в долгах вышел, как в шелках.
Так что когда мне говорят, что не могут получить образование "потому что бедный" мне просто смешно.

Во-первых, это выступление мне не понравилось, конечно.

Существует очень обширный класс текстов на общую тему "если уж я смог, значит любой может, нужно просто захотеть". Против таких выступлений я, в общем, ничего не имею, хотя их ценность мне во многих случаях кажется сомнительной.

Мне, однако, очень не нравится подкласс "я смог, а кто не смог, тот лузер", и всякие вариации этой темы -- "мне смешно слышать, что кто-то говорит, что не может", как в выступлении по ссылке, и т.п.

Подобные выступления возможны практически на любую тему -- финансовые проблемы, проблемы с физическим здоровьем, с психологическим здоровьем и т.д.

Какая сейчас актуальная проблема современности? Похудеть многие хотят, но у многих ничего не получается.

Я весил 200 кг, давление было 180/110, сахар в крови -- ого-го, холестерол -- черт его знает, в чем его меряют, но тоже будь здоров. Работать приходилось по 10 часов в день, при этом на мне были престарелые родители и трое детей. Муж (жена) меня бросил.

Сейчас я вешу 65кг, давление -- 110/70, сахар с холестеролом -- дай бог так каждому. Конечно, довелось попотеть. Но когда я слышу, что кто-то не может похудеть, мне смешно. Нужно просто перестать жрать, как не в себя, и заставить себя бегать.

Все, наверное, видели такие выступление. Они даже могут быт вполне правдивыми, хотя часто в этих рассказах не упоминаются некоторые существенные детали, которые сделали бы картину несколько менее драматичной.

Что же в них не так? Не так в них то, что рассказчик хочет не помочь другим несчастным добрым советом и ободряющим примером, а, наоборот, хочет унизить других и за их счет почувствовать себя лучше. Вот это мне и не нравится.

Comments

[rezoner.livejournal.com]

Ага. You did not do it yourself.

[cema.livejournal.com]

!

[angerona.livejournal.com]

The point is that there are often some underlying conditions that make something possible, regardless of whether you did it yourself or not. You may have lost weight yourself, but you may also be a healthy male with plenty of time for work-outs and easy access to a kitchen for cooking your meals. That may be quite different than if you were a female with health issues, very little time and working in an office where all you have are unhealthy snacks. Would losing weight in the later case be impossible? Obviously not, but it would be disingenuous for that male to say that "if i did it, anyone can do it easily."

[rezoner.livejournal.com]

Когда говорят "я бедный, и не могу получить образование" - emptystring отвечает: я тоже был бедный, работал на minimal wage и образование получил. Значит, можно, несмотря на бедность.

Тогда первый человек должен привести другие причины, кроме бедности, чтобы обосновать свое положение: "я не могу получить образование". А вопрос о том, что бедность per se закрывает путь, можно считaть снятым.

[angerona.livejournal.com]

первый человек в данном случае дала гораздо больше подробностей -- она работает и зарабатывает столько-то, детей у нее трое. так что по минимому ответ emptystring не в кассу -- он был не такой же бедный. Во первых он был тот бедный, которому скорее дадут заем. Во вторых он тем бедным был скорее всего лет 15 назад. Сейчас образование в реальных деньгах стоит вдвое больше.

То есть его ответ все-таки очень disingenuous, и именно что не учитывает уже имеющихся у него данных про того, кого он так легко отметает в лузеры.

[rezoner.livejournal.com]

Думаю, я сделаю так. Поскольку у меня ребенок в Беркли работает, я ее спрошу, сколько будет стоить образование в Беркли детям местной уборщицы, матери-одиночки, живущей с 3 детьми на 34 тысячи. Думаю, ответ будет достаточно утешительным.

[angerona.livejournal.com]

Тоже мне сакральное знание, которое надо спрашивать у посвященных. Ответ вот здесь:

http://students.berkeley.edu/finaid/home/cost.htm

Зато стоит поинтересоваться стоимостью жилья в районах с хорошими школами недалеко от Беркли. А emptystring закончил университет уровня Беркли? Или все-таки уровня UMass, например?

[rezoner.livejournal.com]

Да, я уже посмотрел. Не знаю, что вам мешает сделать то же самое. 3/4 оплачивается.

Вопросы к emptystring'у лучше задавать ему.

[iz-tumana.livejournal.com]

кстати, дети уборщицы имеют шанс попасть в Беркли даже после самой слабой inner city школы. Для этого надо попасть в верхние, кажется, 5% класса. И еще есть процент, типа top 10%, чтобы попасть в другие UC.

[ygam.livejournal.com]

Да, но что они будут делать в этом Бёркли? Одно из моих ярких впечатлений из двух лет оттуда - это студентка-афроамериканка, которая не знала, что такое функция.

[yakov-a-jerkov.livejournal.com]

Да никто не знает, что такое функция. В смысле, почти никто из студентов.

[ygam.livejournal.com]

Ну, из изучающих информатику мне полалась одна эта.

[yakov-a-jerkov.livejournal.com]

А, функция не в математическом смысле?

[ygam.livejournal.com]

Функция в математическом смысле. Это было введение в программирование, и эта студентка не знала, что это такое. Это было 19 лет назад, и я уже не помню подробностей.

[yakov-a-jerkov.livejournal.com]

Тогда не понял. А что значит знать, что такое функция? Если все, кроме одной, студенты могли сформулировать внятное определение функции, то удивительно, но молодцы. Или Вы имеете в виду, что они могли посчитать f(2), имея формулу для f(x)?

[ygam.livejournal.com]

В точности сформулировать определение функции (т.е. отношения между двумя множествами, в котором каждому элементу первого соответствует один и только один элемент второго) действительно мало кто может. Но понимать, что функция - это такая мясорубка, куда кладется одно число, а выходит другое, должен любой выпускник средней школы, изучавший алгебру. Повторяю: я уже не помню в подробностях наш разговор, но помню, что у этой студентки не было этого понимания, и я поразился тому, что университет принял студентку (наверняка учитывая ее гендерную и расовую принадлежность - это было за несколько лет до запрета расовых предпочтений в Калифорнии), которая неспособна воспринять его программу.

[ygam.livejournal.com]

Смотрите, что я нашел:

we find that minority graduation rates increased after Prop 209 was implemented, a finding consistent with the argument that affirmative action bans result in better matching of students to colleges

То есть, конкретно этой студентке нужен был ВУЗ с remedial algebra, а не Бёркли.

[yakov-a-jerkov.livejournal.com]

А в Беркли вообще нет remedial курсов? А каким образом студенты, вообще, попадают на свой первый математический курс? Они никакого placement теста не проходят?

[ygam.livejournal.com]

Я хотел написать "в Бёркли нет remedial courses", но погуглив, увидел, что правильнее - почти нет. The percentage of freshmen needing remediation varies considerably across UC campuses. In fall 2009, the unpreparedness rates ranged from a low of 8 percent at UC Berkeley to a high of 64 percent at UC Merced. По крайней мере, в 1993-1995 гг. я о них никогда не слышал.

В Сити-Колледже Сан-Франциско я взял placement test, и попал на калькулюс - Math 10 соответствует советскому 9-10 классу, так что я взял Math 11. Когда переводился в Бёркли, у меня уже за спиной были оценки за векторный анализ, дифуры и линейную алгебру, так что я приступил сразу к third year honors analysis и third year honors abstract algebra. Что происходит со студентами, который Бёркли принимает на первый курс, а не на третий, я не знаю, но думаю, что то же самое, что и в Сити-Колледже: из первого ВУЗа во второй переводится много студентов, и они устанавливают соответствие между курсами.

[yakov-a-jerkov.livejournal.com]

Ну так, значит, есть remedial курсы в Беркли, да и 8 процентов -- это не сказать, что очень мало.

Но, главное, аргумент про ей нужна была remedial алгебра, а не Беркли, рассыпается, если remedial алгебра в Беркли доступна.

[ivan-gandhi.livejournal.com]

В наше время не может читать книжки только или слепой или психически больной.

[gomberg.livejournal.com]

Вы в этом уверены? Я, вот, лично знаю достаточно много людей, вполне психически нормальных и с хорошим зрением, которые не умеют читать. Или же, даже если формально умеют читать, но не умеют понимать прочитаное. Причем, увы, последнее касается далеко не только людей формально не обладающих образованием.

[ivan-gandhi.livejournal.com]

Ну вот приехали.

Но ведь могли бы, при желании. Ну конечно, не Улисса, ну так хоть мангу какую.

[gomberg.livejournal.com]

Ну, если без букв, а только с картинками, то да.

[ygam.livejournal.com]

One in Four Read No Books Last Year