О Достоевском
May. 24th, 2009 10:45 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Это снова к этой записи. Последний раз на сегодня.
Подумал сегодня о таком примере, и хочу им с вами поделиться. Лет 15 назад я прочитал какое-то количество романов Достоевского. Прочитал с большим интересом, и именно из интереса и взялся читать, ни для какой учебы мне это не было нужно. Исключением является "Преступление и наказание", которое мы проходили в школе, но и этот роман мне было интересно читать.
Сегодня я задумался о том, что я помню из содержания этих романов.
Из "Преступления и наказания" я помню, что Раскольников убил процентщицу топором, что он жил в комнате похожей на гроб, что в романе был следователь, который вел с Раскольниковым какие-то беседы и фразу "тварь ли я дрожащая". Фразу, правда, помню потому что ее цитируют часто. Но при этом я совсем не помню, чем там дело кончилось. Арестовали Раскольникова, или он скрылся от следствия, или дело закрыли за беспереспективностью?
"Братья Карамазовы". Помню, что братьев было трое, и даже помню, что одного из них осудили за убийство отца, и он собирался бежать при транспортировке.
"Бесы". Помню эпиграф и фразу "умел одновременно казаться задумчивым и есть со вкусом". Больше вообще ничего не помню.
"Униженные и оскорбленные". Помню, что в начале куда-то идет человек с собакой, а потом человек, кажется, умирает. Это все.
По-моему, я еще и другие романы читал, но не могу вспомнить даже названий. Хотя, может, и не читал.
Believe it or not, меня на интервью как-то спросили читал ли я классиков русской литературы, и я сказал, что читал Достоевского. Если бы следующим вопросом было: "а как там звали главного героя в "Бесах", я бы только и смог ответить, что давно это было. Но, по-моему, это был бы, мягко говоря, невежливый вопрос.
Возвращаясь к дискуссии про векторы, могу ли я говорить (в смысле, честно ли говорить), что я читал Достоевского, если я практически не помню содержания его романов? Мне кажется, что, безусловно, могу говорить.
Более существенный вопрос: означает ли то, что я практически ничего из Достоевского не помню, что чтение его романов прошло для меня бесследно, то есть что... не знаю, интеллектуально я точно там же, как если бы я этих романов вовсе не читал?
Мне кажется очевидным, что не означает. Но вот как хорошо объяснить, в чем состоит разница между "вообще не читал" и "читал, но не помню" я не знаю.
Подумал сегодня о таком примере, и хочу им с вами поделиться. Лет 15 назад я прочитал какое-то количество романов Достоевского. Прочитал с большим интересом, и именно из интереса и взялся читать, ни для какой учебы мне это не было нужно. Исключением является "Преступление и наказание", которое мы проходили в школе, но и этот роман мне было интересно читать.
Сегодня я задумался о том, что я помню из содержания этих романов.
Из "Преступления и наказания" я помню, что Раскольников убил процентщицу топором, что он жил в комнате похожей на гроб, что в романе был следователь, который вел с Раскольниковым какие-то беседы и фразу "тварь ли я дрожащая". Фразу, правда, помню потому что ее цитируют часто. Но при этом я совсем не помню, чем там дело кончилось. Арестовали Раскольникова, или он скрылся от следствия, или дело закрыли за беспереспективностью?
"Братья Карамазовы". Помню, что братьев было трое, и даже помню, что одного из них осудили за убийство отца, и он собирался бежать при транспортировке.
"Бесы". Помню эпиграф и фразу "умел одновременно казаться задумчивым и есть со вкусом". Больше вообще ничего не помню.
"Униженные и оскорбленные". Помню, что в начале куда-то идет человек с собакой, а потом человек, кажется, умирает. Это все.
По-моему, я еще и другие романы читал, но не могу вспомнить даже названий. Хотя, может, и не читал.
Believe it or not, меня на интервью как-то спросили читал ли я классиков русской литературы, и я сказал, что читал Достоевского. Если бы следующим вопросом было: "а как там звали главного героя в "Бесах", я бы только и смог ответить, что давно это было. Но, по-моему, это был бы, мягко говоря, невежливый вопрос.
Возвращаясь к дискуссии про векторы, могу ли я говорить (в смысле, честно ли говорить), что я читал Достоевского, если я практически не помню содержания его романов? Мне кажется, что, безусловно, могу говорить.
Более существенный вопрос: означает ли то, что я практически ничего из Достоевского не помню, что чтение его романов прошло для меня бесследно, то есть что... не знаю, интеллектуально я точно там же, как если бы я этих романов вовсе не читал?
Мне кажется очевидным, что не означает. Но вот как хорошо объяснить, в чем состоит разница между "вообще не читал" и "читал, но не помню" я не знаю.
no subject
Date: 2009-05-25 04:59 am (UTC)no subject
Date: 2009-05-25 02:18 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-25 06:45 am (UTC)no subject
Date: 2009-05-25 02:18 pm (UTC)эмоциональная память
Date: 2009-05-25 07:02 am (UTC)Re: эмоциональная память
Date: 2009-05-25 02:19 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-25 08:36 pm (UTC)Из Онегина тоже ничего не помните?
no subject
Date: 2009-05-25 08:44 pm (UTC)Мой поинт в том, что то, что я сейчас не могу вспомнить сюжет, не означает, что чтение прошло для меня бесследно.
no subject
Date: 2009-05-26 04:33 pm (UTC)В каком смысле не прошло бесследно? На момент чтения - охотно верю. Как сухой остаток на текущий момент? В том смысле, что чтение повлияло на развитие личности тогда и в этом смысле до сих пор отражается на Вашей сегодняшней персоне? С этим согласен. Если еще в каком, то не уверен.
no subject
Date: 2009-05-26 06:54 pm (UTC)В том смысле, что чтение повлияло на развитие личности тогда и в этом смысле до сих пор отражается на Вашей сегодняшней персоне?
Да, думаю, в этом смысле. Собственно, а какой еще эффект может иметь прочитанное художественное произведение?
no subject
Date: 2009-05-26 08:23 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-26 10:19 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-26 03:42 pm (UTC)если сейчас перечитывать - постоянно будете страниц на сорок впереди, ну у меня так было по крайней мере
или вот например немецкий язык - я его учил 10 лет, в школе по 10 уроков в неделю + репетитор
сейчас, разумеется, не помню почти ничего (два десятка слов из первого класса и почему-то предлоги дательного падежа)
но пару лет назад читал большую статью со словарем и под конец уже практически все понимал
т.е. при необходимости это легко вспоминается, по-моему, никакие навыки и знания бесследно не исчезают
в резюме смело указываю "немецкий в объеме спец. школы"
no subject
Date: 2009-05-26 07:05 pm (UTC)Да, я именно так и считаю.