yakov_a_jerkov (
yakov_a_jerkov) wrote2008-04-21 10:38 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Про идеальную школу
Благодаря
taki_net, прочитал воспоминания об идеальной школе ЖЖ-пользователя
polenova.
Собственно,
taki_net ссылался не на саму запись, а на комментарий к ней пользователя
yepish, который рассказывает о том, что его ребенка в школе учат "как ощущать себя гражданином первого сорта и как управлять гражданами второго, и это то, что ему действительно нужно будет в жизни".
И вот что интересно, рассуждения про первый и второй сорт не вызывают у меня совсем никаких эмоций. Совсем мне все равно. Учат кого-то ощущать себя первым сортом и управлять вторым -- успехов этим ребятам в жизни. По-моему, это смешно несколько, но мне до этого нет дела.
Зато сама запись
polenova меня довольно сильно раздражает. Причем совсем тривиальные вещи раздражают. И дружеские отношения с директором, и оладушки с молоком, и байдарки, и то, что "матанализу учили в пятом классе" (это уже из комментариев).
Наверное, я имею some issues... Какое мне дело до этих оладушек с матанализом?
Еще такой момент. К предыдущему это не относится, но отдельную запись писать нет смысла. Я внимание обратил на эту фразу благодаря
varana.
polenova пишет у
taki_net:
P.S. Я совершенно не знаю ЖЖ-пользователя
polenova. Ничего негативного лично о ней сказать не хотел. Я говорю только о моих впечатлениях от конкретных выступлений.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Собственно,
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
И вот что интересно, рассуждения про первый и второй сорт не вызывают у меня совсем никаких эмоций. Совсем мне все равно. Учат кого-то ощущать себя первым сортом и управлять вторым -- успехов этим ребятам в жизни. По-моему, это смешно несколько, но мне до этого нет дела.
Зато сама запись
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Наверное, я имею some issues... Какое мне дело до этих оладушек с матанализом?
Еще такой момент. К предыдущему это не относится, но отдельную запись писать нет смысла. Я внимание обратил на эту фразу благодаря
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Математические классы начинались с 9 ( в 57-й с 8-го, а у нас с 9-го). Я проучилась в этой школе полных 10 лет. Заповедник, сказочная страна - да. А вот снобизму нас не учили. Владимир Мироныч, наш математик, проходясь по классу, обронял, - "вот твой сосед по парте станет академиком, а ты будешь полы мыть, и родители тебе не помогут."Я понимю, что времена тогда были другие, хамство часто воспринималось, как должное. Но сейчас-то уже... как эта фраза учителя может не казаться дикой? Это не отменяет того, что учитель -- гений и так далее. Но елки-палки.
P.S. Я совершенно не знаю ЖЖ-пользователя
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
no subject
Да, именно. И я, кстати, не думаю, что смысл этого абьюза был в том, чтобы как-то подстегнуть отстающих. Я не думаю, что это была часть некого педагогического метода. По-моему, это просто... вот я могу сказать, так я и скажу. Как, допустим, кассирша могла нахамить кому-то, это ж не часть метода продажи товаров была. Это было использование служебного положения в целях хамства.
То что люди вспоминают об этих эпизодах, как о части метода, мне кажется, что это путаница.
А муж Ваш считает, что это имело какой-то положительный эффект? Если не секрет, он ЖЖ совсем покинул? Не встречал его комментариев уже очень давно.
no subject
А, ну в этом, по-моему, нет противоречия.
no subject
То есть я хочу сказать, что я не вижу проблемы в любви к учителю, который допускал подобные высказывания. Но меня удивляет, когда люди и по прошествии времени не хотят признавать, что сами высказывания были нехорошими, пусть даже учитель самый замечательный.